Текст бизнес-книги "Криминалистика"

Автор книги: Александр Лубин

Раздел: Учебная литература, Детские книги

Тема 5. Криминалистическая фотография и видеозапись в практике расследования и предупреждения преступлений

Примерный план занятия семинарского типа:

1. Понятие криминалистической фотографии и видеозаписи

2. Основные методы запечатлевающей и исследовательской фотографии

3. Основные методики криминалистической фотографии

4. Применение видеозаписи

Основные тезисы для самостоятельной работы:

1.1. Криминалистическая фотография и видеозапись изучают закономерности фиксации и исследования материальных следов преступления, получения информации о преступлении и его участниках и на основе познания этих закономерностей разрабатывают систему научных положений, приспосабливают (или создают) фотографические и видеозаписывающие устройства, и методы фотографирования материальных последствий события в целях использования полученной при этом информации для предупреждения и расследования преступлений.

1.2. Фотографические и видеозаписывающие устройства, применяемые в криминалистической фотографии, делятся на:

– фотографические и видеозаписывающие устройства общего назначения (любительские или профессиональные камеры);

– фотографические и видеозаписывающие устройства специального назначения, например, установки для макросъемки и микрофотографирования, репродукционные установки, стереофотоаппараты; – фотографические устройства, специально разработанные для криминалистических целей, например, приборы для фоторазвертки пуль.

2.1. Фотографические методы – это совокупность правил и рекомендаций по выбору фотографических и видеозаписывающих средств, условий освещения, фотографических методов и порядка их применения в целях фотографирования материальных объектов, связанных с событием преступления с целью получения о них адекватной информации.

2.2. К запечатлевающим методам относятся панорамная, масштабная, измерительная, стереоскопическая и опознавательная[18]18
  Подробнее методика съемки указана в 3-м вопросе лекции.


[Закрыть] съемки и др., а к исследовательским – микросъемка, цветоделительная, контрастирующая съемка, фотосъемка в невидимых лучах спектра.

3.1. Можно говорить, что существуют методики фотографирования: места происшествия; живых лиц (сигналитическая фотография) и трупов; документов с целью выявления внесенных в них изменений; следов взлома, транспортных средств, пальцев рук и т. д.

3.2. Панорамная съемка может выполняться с перемещением фотоаппарата вдоль объекта съемки (линейная панорама) или с поворотом фотоаппарата, установленного в одном месте, на определенный угол при съемке каждого кадра (круговая панорама).

3.3. Методы исследовательской фотографии:

а) микросъемка;

б) цветоделительная съемка;

в) контрастирующая съемка;

г) фотосъемка в невидимых лучах спектра (в инфракрасных, ультрафиолетовых рентгеновских, гамма-лучах).

3.4. Основные методики криминалистической фотографии:

а) фотосъемка места происшествия;

б) опознавательная фотосъемка живых лиц;

в) фотосъемка трупов;

г) фотосъемка следов рук и ног;

д) фотосъемка следов транспортных средств и др.

4.1. Использование видеозаписи создает возможность запечатления процессов в динамике, что позволяет более глубоко и всесторонне раскрыть содержание фиксируемого события.

4.2. Видеозапись осуществляется различными методами, среди которых следует назвать панорамирование, «наезд» и «отъезд», ускоренную и замедленную съемки.

4.3 Подготовка к видеосъемке следственных действий включает:

а) составление плана съемки;

б) выбор и подготовку аппаратуры, вспомогательных средств;

в) подбор участников, определение и приглашение специалистов;

г) предварительное ознакомление следователя и специалиста с местом съемки.

Контрольные вопросы по теме:

1. Какие проблемы изучаются отраслью криминалистической техники, называемой «криминалистическая фотография и видеозапись»?

2. Укажите основные методы криминалистической фотографии.

3. Охарактеризуйте методику фотографирования на месте происшествия.

4. В чем суть детальной фотосъемки как средства фиксации отдельных следов и предметов?

5. Раскройте основные положения опознавательной съемки живых лиц и трупов.

6. Укажите особенности применения видеозаписи.

Тема 6. Криминалистическая трасология в практике расследования преступлений

Примерный план занятия семинарского типа:

1. Генезис научных представлений о механизмах следообразования

2. Следы деятельности человека (антропоскопия)

3. Следы, образованные орудиями взлома, инструментами, частями транспортных средств (механоскопия)

Основные тезисы для самостоятельной работы:

1.1. В предмет криминалистической трасологии (учения о следах) входят закономерности:

а) механизмов следообразования (возникновения в материальных следах доказательственной информации о преступлении и его участниках);

б) установления материальных следов (поиск, обнаружение, фиксация, анализ и оценка значимости);

в) использования следов в процессе расследования и предотвращения преступлений.

1.2. Трасология разрабатывает систему научных положений, технических средств, приемов и методик, т. е. технику работы с вещественными доказательствами.

1.3. По механизму следообразования выделяют:

1) следы поверхностные и объемные;

2) следы наслоения и следы отслоения;

3) статические и динамические;

4) локальные и периферические.

2.1. Папиллярные узоры остаются неизменными, индивидуальными до конца жизни человека (при поверхностных повреждениях рисунки папиллярных узоров через некоторое время восстанавливаются);

2.2. Папиллярные узоры пальцев рук (ногтевых фаланг) делятся на три типа:

1) дуговые (частота встречаемости около 5 %);

2) петлевые (частота встречаемости около 65 %);

3) завитковые (частота встречаемости около 30 %)[19]19
  Иногда выделяется четвертый тип папиллярных узоров – составные («нетипичные»), а также – переходные (ложно-петлевые, ложно-завитковые).


[Закрыть].

2.3. Частными признаками папиллярного узора, используемыми для идентификации, являются отдельные особенности строения каждой папиллярной линии, ее мелкие морфологические отличия – детали (начало и окончание линии, «мостик», «глазок» и др.).

2.4. Для выявления и фиксации следов рук и ног применяются методы:

1) визуальные (чаще всего, с помощью оптики и осветительных приборов);

2) физические (используются порошки, пластические материалы);

3) химические (пары йода, растворы);

4) комбинированные (физико-химические) методы;

2.5. Бесцветные следы рук, ног предварительно обрабатываются соответствующими дактилоскопическими порошками, а объемные следы (например, следы транспортных средств, следы взлома), помимо фотографирования, фиксируются изготовлением с них слепков с помощью растворов гипса или специальных слепочных масс.

2.6. Основными задачами дактилоскопической экспертизы являются:

1) идентификационные – направленные на отождествление человека по следам папиллярных узоров рук (босых ног);

2) диагностические – направленные на установление свойств и признаков объектов, их количественных и качественных характеристик (например, определение руки, пальца и др.).

2.7. К особенностям, отображающимся в следах зубов, относятся:

1) выступание вперед верхней челюсти или нижней, что наблюдается в следах откуса или надкуса;

2) особенности прикуса, то есть взаимного положения верхнего и нижнего положения ряда зубов при их смыкании (прикус может быть прямой, косой);

3) необычная форма челюсти, например, V-образная, когда боковые ряды зубов сходятся вперед под острым углом;

4) аномалии зубов, которые чаще всего проявляются в особенности их формы, размера и положения;

5) отсутствие отдельных зубов или их частей.

3.1. В следах орудий взлома, как правило, возникает информация:

1) о типе и виде инструмента (орудия взлома);

2) об индивидуальных особенностях инструмента (орудия взлома);

3) о способе взлома преграды;

4) с какой стороны преграды произведен взлом;

5) в какой последовательности производился взлом;