Правообладателям!
Представленный фрагмент книги размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает ваши или чьи-либо права, то сообщите нам об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?Текст бизнес-книги "Технологии обучения и формирования личности будущего специалиста в сфере экономики с учетом требований работодателей"
Автор книги: Коллектив авторов
Раздел: Управление и подбор персонала, Бизнес-книги
Текущая страница: 2 (всего у книги 2 страниц)
Исследование выбора профессии студенческой молодежью позволяет выделить три группы студентов. Студентам, ориентированным на образование как на профессию, присущи интерес к будущей работе, желание реализовать себя в ней (примерно третья часть студентов). Студентам, ориентированным на предпринимательство, составляющих около четверти всех студентов от числа опрошенных, свойственно отношение к образованию как к инструменту для создания в будущем собственного дела. Третья группа – это студенты, «неопределившиеся», «задавленные» различными проблемами личного, бытового плана, не умеющие выбрать свой путь. Эта группа отличается от предыдущих отсутствием интересом к образованию и профессии [65; 66].
1.3. Учебная мотивация студентов в контексте их профессионального выбора
Учебную мотивацию определяют в качестве частного вида мотивации, включенного в учебную деятельность [24]. В исследованиях по данной проблематике отмечается неоднородность мотивации учебной деятельности, зависящей от целого комплекса факторов, включающего в себя индивидуальные особенности студентов; уровень развития студенческой группы; особенности референтной группы; организацию образовательного процесса; профессиональные и личностные особенности преподавателей и их отношение, как к преподаваемым ими учебным дисциплинам, так и к самим студентам; программы обучения и т. д. [116].
Внимание! Это ознакомительный фрагмент книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента ООО "ЛитРес".Правообладателям!
Представленный фрагмент книги размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает ваши или чьи-либо права, то сообщите нам об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?