Правообладателям!
Представленный фрагмент книги размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает ваши или чьи-либо права, то сообщите нам об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?Текст бизнес-книги "Руководство по нарушению правил. Как достичь личной и финансовой свободы с помощью методов нестандартной жизни"
Автор книги: Константин Демчук
Раздел: О бизнесе популярно, Бизнес-книги
Возрастные ограничения: +12
Текущая страница: 4 (всего у книги 4 страниц)
Каждый нормальный человек способен быть хорошим мыслителем. Вспомните метод Сократа. Этот древнегреческий философ считал, что люди уже обладают необходимыми знаниями. Нужно лишь извлечь их, задавая наводящие вопросы.
Такой метод кажется глупостью. Действительно, если вы никогда не слышали о «ропаках»66
Ропак – льдина, стоящая ребром на сравнительно ровной ледяной поверхности.
[Закрыть], никакими наводящими вопросами не удалось бы извлечь это из вашей головы. Дело в том, что мы привычно путаем знания с информацией. Новую информацию, действительно, вряд ли добудешь подобным образом. Метод рассчитан именно на знания, что в представлении Сократа – истина или суть какого-либо явления. А наводящие вопросы – всего лишь способ направления внимания. Они помогают организовать мышление.
Организованное мышление последовательно переключает внимание с одного аспекта задачи на другой, подводя к осмысленным выводам. Кем-то метко замечено, что умение думать – это умение задавать себе правильные вопросы. Мыслительные привычки и есть те самые правильные вопросы, которые направляют внимание.
Немногие счастливчики, которые отличаются природной способностью находить неочевидные решения, используют мыслительные привычки автоматически. Другим людям, к числу которых отношусь и я, требуются сознательные усилия. Ниже под описанием каждой из привычек перечислены вопросы, которые нужно приучиться задавать себе, обдумывая что-либо.
Линейное и параллельное
В китайской притче ученики старого мастера кормили с рук молодого дикого оленя. Мастер, вместо того чтобы присоединиться к ученикам, кинул в оленя палку.
– Что ты делаешь? – воскликнули ученики. – Ты же учил нас добру, а сам обидел доверчивое животное!
– Представьте, что следующий человек, которого встретит олень, будет охотник, – ответил мастер.
В нашем обществе преобладает линейное мышление. В ходе его, на каждом шагу, мы как бы задаем себе вопрос:
– Что из этого следует?
Чтобы стать нестандартным мыслителем, достаточно развить в себе привычку к параллельному мышлению. То есть умение прерваться и задать себе вопрос:
– Что еще может быть существенным в данной ситуации?
Общее и конкретное
Мы привыкли мыслить, используя четкие и конкретные понятия. Но бывает полезно подняться над конкретным и подумать на уровне общего.
Например, задача повышения зарплаты на более общем уровне трансформируется в задачу увеличения дохода. При этом появляются такие альтернативы, как подработка, бизнес, продажа ненужного имущества и пр.
Для расширения вариантов решения задач используйте вопросы перехода от частного к общему и наоборот:
– Какая здесь общая идея?
– Какими конкретными способами можно ее осуществить?
Обстоятельства
Многие истины воспринимаются в качестве универсальных. Например: нельзя лгать. А в плену врага – тоже говорить правду? Все может быть истинно в одних обстоятельствах и ложно в других. Каждый раз, оценивая методику или идею, полезно задавать себе вопросы:
– При каких обстоятельствах это применимо?
– При каких условиях это истинно?
Истина и мнение
После открытия радиоактивный радий использовался в медицине, косметике, бытовых предметах и даже продуктах питания. Было множество научных трудов, подтверждающих его безопасность и полезность для организма. Но спустя некоторое время обнаружились многочисленные случаи ухудшения здоровья людей, регулярно контактирующих с товарами из радия. Сама же Мария Кюри, открывшая радий, умерла от лейкемии.
Прежде чем принять в качестве неоспоримого довода какое-либо утверждение, полезно задать себе вопрос:
– Это истина или чье-то мнение?
При этом не стоит забывать, что «научно доказанный факт» – это все-таки мнение.
Описанные мыслительные привычки позволяют расширить восприятие любой ситуации. Нередко одного этого достаточно, чтобы решить задачу или избежать опасного заблуждения.
Далее я опишу мыслительные приемы. В дополнение к описанным привычкам они позволяют последовательно и скрупулезно разобраться с любой сложной проблемой.
Внимание! Это ознакомительный фрагмент книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента ООО "ЛитРес".Правообладателям!
Представленный фрагмент книги размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает ваши или чьи-либо права, то сообщите нам об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?