Текст бизнес-книги "Случайностей не бывает"

Автор книги: Озода Турмухамедова

Раздел: Личностный рост, Книги по психологии

Почему пробуждается в нас животная природа

Индийская психология основана на очень тонком наблюдении, что все во вселенной от минералов до человека состоит из трех элементов или качеств, которые находятся повсюду:

1) инерция, несознание;

2) движение, страсть;

3) свет, гармония, радость.

Ни один из этих трех элементов не существует в чистом виде. Мы всегда представляем собою смесь инерции, страсти и света. Мы можем быть хорошими, но немного туповатыми, доброжелательными, но немного несознательными, страстными или с низменными страстями. Чаще же всего мы являем собою превосходную смесь этих трех качеств. Мы всегда находимся в состоянии неустойчивого равновесия: боец, аскет и животное весело владеют в разных пропорциях нашим существом. Поэтому различные индийские учения стремятся к тому, чтобы восстановить равновесие, помочь нам выйти из этой игры, которая бесконечно бросает нас от света к тьме, от энтузиазма к опустошению, от серой апатии к мимолетным удовольствиям. Но мы обретаем равновесие, если обретаем Божественное сознание. Для достижения этой цели все индийские учения пытаются вывести нас из состояния рассеянности и бесполезной траты энергии, в которых мы проводим день за днем всю нашу жизнь, создать мощную концентрацию, чтобы она разрушила все низменное.

А теперь приведем примеры, когда пробуждается эта низменная животная природа. Маленькая девочка лет пяти берет за руку свою подружку того же возраста, ведет ее в укромное место и говорит: «Идем, сейчас я покажу тебе что-то», – снимает трусы и показывает свой половой орган. А подружка смотрит и убегает, и потом рассказывает маме: «Я не буду с ней играться, она плохая». Наблюдайте за маленькими детьми, среди них часто можно увидеть такую картину – мальчики и девочки пробуждаются раньше времени и играют своими половыми органами, сексуальная сфера становится главной. Почему? Кто их научил этому? Не всегда ранняя сексуальность проявляется у детей, у которых родители откровенно занимаются любовью при детях. Некоторые семьи, особенно религиозные, очень строго относящиеся к сексуальным вопросам, тоже обращаются с подобными жалобами.

Например, подросток, выросший у очень строгой, требовательной мамы. Мать-одиночка, вырастившая сына строго, запрещала играть с дворовыми ребятами, считая их уличными, забирала сама его из школы на своей машине, покупала ему дорогие игрушки и одежду. Сама никогда не приводила мужчин в дом. Он рос в тепличных условиях, мать, боясь навредить ребенку, оберегала его от всего, что может его испортить. В семнадцатилетнем возрасте он украл у матери крупную сумму денег, начал пропадать из дома. Мать в истерике искала сына по всему городу. Нашла его в борделе, в частном доме у одной проститутки. Она увидела своего сына среди грязных дешевых проституток во время извращенного сексуального занятия. Он был так противен, что она не верила своим глазам. Ведь мать всюсебя посвятила воспитанию сына и получила извращенца. Почему? Он никогда не видел секса, мать запрещала смотреть ему даже фильмы.

Другой случай. Парень приехал из глубокой деревни в город учиться, поступил в институт, пришлось жить в общежитии. Через полгода заметил отклонения в своей психике и ненормальные сексуальные влечения. Его абсолютно не волнуют девушки, он к ним равнодушен. Но его очень волнует сосед, тоже парень-студент, который живет вместе с ним в одной комнате в общежитии. Особенно вечером, когда ложатся спать, его страсть к другу усиливается. Однажды он не выдержал, накинулся на друга и, обняв его, страстно поцеловал. Получил неописуемое удовольствие. А его друг испугался, но потом, выяснив отношения, решил помочь ему и привел к врачу.

Девушка из вполне благополучной семьи, родители недавно развелись, но до этого жили нормально. Отец всегда был в командировках. Она почти все свое детство провела с матерью. Жили обеспеченно, хорошо. Она не отходила от мамы ни на шаг, была робкой, стеснительной. После школы поступила в институт и там подружилась с девушкой своего возраста. И через некоторое время у нее началась любовь к подружке. Не только любовь, но и влечение. Она получала удовольствие от соприкосновения тел, от легкого поцелуя в щеку. И теперь она не представляла свою жизнь без нее. Но вскоре подружка вышла замуж, ушла в декрет. После окончания учебы девушка идет работать на фирму, и там завязывается сначала дружба, а потом любовные отношения с женщиной старше ее на десять лет. Та замужем, имеет двоих детей. У них даже были постельные интимные отношения. Мать, узнав об этом, ищет специалистов в этой области, не понимает, откуда у девушки из нормальной семьи такая извращенная форма полового влечения. Девушка заявила, что замуж никогда не выйдет. У нее нет никаких чувств к мужчинам, она любит женщин.

По телевизору показывали во время новостей, как парень, придя домой после работы, поругался с домашними – братом и матерью. В ярости он взял топор и зверски убил их. На вопрос, почему он это сделал, он говорил, что не жалеет, считает, что он правильно поступил, потому что с ними по-другому нельзя.

Да, в мире существует очень много агрессии – убийства, преступления, войны. Есть и каннибалы. Откуда все это?

В первую очередь нам надо знать, что дух развивается и совершенствуется в свободе. Под давкой, под запретами он не может расти, самовыражаться. Первые запреты, давку, мы получаем от родителей. После рождения и до пяти-семи лет формируется личность человека. Если в это время есть много запретов, то появляются какие-то важные психологические функции. Если в этот период ребенок не получает достаточной ласки, любви, наград за свои достижения, то он растет подавленным, неуверенным в себе, у него будет низкая самооценка. Он в дальнейшем боится рисковать, самостоятельно начинать какие-то дела, у него нет уверенности в победе. У него нет и интереса к победе, потому что его не награждали, не хвалили. Ему не знаком вкус победы, награды. Особенно если много давки: не ходи туда, не делай этого, стань в угол – ты наказан! – и т. д. Под такими давками, постоянными наказаниями дух ребенка не чувствует свободу, дух не растет вверх, а идет вниз. А что внизу? Для этого нужно знать энергетические узлы – чакры. Вселенская жизненная сила циркулирует внутри нас и наполняет ощущением жизни. Чакры – это своего рода приемники и передатчики энергии, это трубы, по которым течет вселенская энергия. Чакры располагаются вдоль позвоночного столба. Ощущаем мы это таким образом: энергетический поток от Земли через нижние чакры поступает к высшим. Сравните это с процессом фотосинтеза в растительном мире. Солнечная энергия поглощается растением и дает ему жизнь, затем поступает к корням, которые потребляют питательные вещества из почвы, после чего вновь поднимается по растению и находит свое выражение в цветке – энергия трансформируется в красоту и снова возвращается в мир. То же самое происходит с нами. Мы поглощаем энергию Солнца, она поступает к корням нашего существа, мы поглощаем плоды Земли, а затем энергия снова выплескивается – расцвет нашей личности возвращает энергию миру. Работая над собственным сознанием, мы можем добиться большего проявления красоты. Существует семь чакр вдоль позвоночника. Каждая из чакр отвечает за определенный аспект жизни и различные жизненные ситуации.

Первая чакра, источник вашего жизненного существования – это связь тела с Землей. Каждый человек обладает телом и животной природой. Каждому очевидно, что животная природа – жизненно необходимая часть нашего существования. Первая чакра отвечает за выживание в этом мире – это еда, одежда, убежище и защита. Основное ее стремление – это выживание. Если она неуравновешена, то появляется страх. Эта чакра еще управляет сексуальными импульсами. Ее неуравновешенность приводит к сексуальным нарушениям и даже извращениям.

Вторая чакра – управляет удовольствием. Чувствовать себя привлекательным и получать от жизни все – потребность этой чакры. Именно эта чакра помогает ощущать жизнь полнее и дает нам все богатство эмоций. Неуравновешенность этой чакры приводит к ревности, жадности, вожделению, гневу.

Третья чакра – источник уверенности в себе, сила и власть: господствовать, обладать, покорять, честолюбие. Неуравновешенность приводит к чувству вины, ощущению себя в роли жертвы, неспособности постоять за себя и к чувству беспомощности.

Четвертая чакра управляет нашей эмоциональной жизнью (любовь). Неуравновешенность ее приводит к ненависти, чрезмерному погружению в любовь, к зависимости.

Шестая чакра – интуиция. Ее неуравновешенность приводит к нереальным фантазиям, страсти, галлюцинациям. Человек не отличает реальное от фантазии.

Седьмая чакра – это космическая энергия, сверхсознательный разум. Неуравновешенность ее выражается психическими нарушениями с галлюцинациями.

Дэвид Понд (автор книги «Чакры») сравнивает чакры с семиэтажным зданием. Когда вы находитесь на первом этаже, то вид не такой, как наверху. При постепенном подъеме с этажа на этаж вашим глазам открываются все новые и новые дали. С каждым шагом ваше восприятие будет шире. Чакры – это батареи энергии, они получают, накапливают и излучают энергии путем взаимодействия с вселенской жизненной силой. Свобода, с которой энергия может перетекать из вселенной в вас и обратно, непосредственно определяет состояние вашего здоровья и благополучия. Любое блокирование или ограничение восприятия и выражения этой жизненной энергии приводит к различным расстройствам психики и здоровья человека. Вот здесь и находится ключ, ответ на все вопросы в вышеперечисленных примерах.

Маленькие дети начинают рано пробуждаться сексуально, потому что есть давка на психику, много запретов, нет свободы у ребенка. А теперь смотрите на чакры – к чему приведет давка: к неуравновешенности низшихчакр. А неуравновешенность первой-второй чакр обязательно приведет к половым, сексуальным расстройствам. Пусть родители не удивляются, что ребенок, воспитывающийся в строгой, религиозной семье, где все запрещается, обнаруживает сексуальные расстройства. Сильное давление на ребенка: делать что-то, не делать другого – приводит именно к страху, к сексуальным нарушениям. Ребенку не обязательно видеть сексуальные картины. Это у него лежит в подсознании. А наше подсознание содержит информацию со времен Адама и Евы. Поэтому половой акт у него получился и без просмотра порнофильмов. Запреты в воспитании, эти запреты давят вниз. А внизу низшие – первая и вторая чакры. Это сексуальные нарушения. Оттуда и происхождение гомосексуализма и лесбиянства. У парня из деревни гомосексуализм развился из-за того, что он был последним ребенком-мальчиком после пяти девочек. Его очень сильно любили и боялись за него, поэтому запрещали много чего – играть на улице с ребятами, лазать по деревьям, купаться в водоемах. Он жаловался на домашнюю тюрьму, которую устроил отец. К тому же дома постоянно говорилось, что девочки – это что-то плохое, а мальчик – это хорошо. Непонимание простых правил воспитания и в основном давка на психику ребенка и запреты привели к тому, что девочек он не любит, а мальчик – это хорошо, надо любить только мальчика.

И у девушки с наклонностями лесбиянки мать многое ей запрещала. В результате давка привела к выдавливанию у нее низшихчакр и к половым извращениям. Извращениям специально в школе не учат, и не обязательно видеть все это. Запреты, давка, выдавят всю нашу животную природу. И появляется каннибализм, убийца-маньяк, садист-мазохист, ревнивец, агрессор, жадный вор, аферист. Все это – результата выдавленной низкой чакры. Что давит? Давит ситуация, которая создана в настоящий момент. Необходимо менять ситуацию, то есть не давить на ребенка, снять многие запреты, дать ему волю: пусть пачкает одежду, и игрушки лежат в беспорядке, рвет книжки, ломает, бросает, роняет. Дайте ему делать все, что он хочет. Кроме того, если ребенка все время тянет на улицу, не хочет сидеть дома, то бейте тревогу: у ребенка дома нет своего жизненного пространства. Часто родители, слишком любя свое чадо, полностью вторгаются в личность ребенка: «Это – мое, как хочу, так и воспитаю». Это неправильно. Бог вам дал чистое дитя на воспитание, чтобы вы подняли его на ноги. «Не создавай кумира» – когда нарушается эта заповедь, то получаем много неприятностей, расплачиваемся по полной программе.

Я не говорю, что ребенка надо оставлять на произвол судьбы – что хочет, то и делает. Нет, у ребенка должна быть свобода. Его дух будет расти, идти вверх только при условии свободы. Есть золотая середина в воспитании детей: пятьдесят процентов свободы, пятьдесят процентов – запреты. Без запретов воспитания не получится, а может получиться «Маугли», выросший с животными. Но Маугли вынужден был жить с животными и он получил воспитание от животных. В нем не пробудились животные страсти – агрессия, ревность, жадность, гнев. И у него нет сексуальных извращений – он свободен.

Если создавшаяся ситуация давит на психику ребенка, то вверх хода нет. А ведь наверху высшиечакры – Божественное чувство, бескорыстная любовь к людям, сострадание. Это – творчество, великая радость от творческих порывов, море фантазии с осуществлением своих идей и удовлетворение творческих фантазий. Это – развитая интуиция, когда человек оказывается в нужное время в нужном месте, он удачлив, он успешен. Высшая чакра – это супраментальноесознание, это великая Божественная радость и любовь. Вот к чему надо стремиться. Когда дух свободен, он идет вверх, к Божественному сам, он стремится туда. А если ситуация давящая, то создается тюрьма для духа, он не может долго томиться в тюрьме, созданной давкой, запретами, постоянными наказаниями. Он будет рыпаться, пахтаться и найдет выход вниз, он выдавливается вниз, а внизу все животное. Кроме того, внизу, между ног есть половые органы, а там много низменных страстей, животные чувства – все извращенные формы секса: оральный, анальный секс, мазохизм, садизм и т. д. Это все не нормально. Пусть сексопатологи не спорят, все это – извращенные формы секса, или, проще говоря, животные так занимаются сексом. Влагалища не приспособлены для облизывания, там идут выделения, для того чтобы вынашивать ребенка, во время полового акта эти выделения имеют свою функцию. И половой член тоже не приспособлен для орального секса, во рту находятся определенная флора, бактерии, они плохо, пагубно влияют на кожу, микрофлору полового органа. Задний проход имеет свои функции, это – выделение отходов. Использование заднего прохода с целью получения удовольствия приводит к трещинам, ссадинам, изъязвлениям и онкологическому перерождению клеток. СПИДом заражаются наркоманы, гомосексуалисты – эти люди опустились на самое дно низких чакр, неуравновешенность которых приводит к животным инстинктам. Потому что в нашем подсознании есть информация с момента появления жизни на земле от моллюска до человека, есть и промежуточное звено – стадия животного. Все инстинкты животного – это и сексуальная агрессия, безумие, вожделение, жадность – есть в нашем подсознании. Если мы не будем развиваться, идти вверх, то опустимся до уровня животного. Посмотрите на пьяницу, который валяется на улице, грязный. Он и помочился, его и вырвало. Он ничем не отличается от животного. Надо развивать свою душу, идти вверх, к Божеству. Внизу ничего хорошего нет. Все низменное, презренное, ужасное находится внизу. Чем занимаются заключенные в тюрьме – там развита агрессия – мордобой, гомосексуализм, лесбиянство. Потому что личность человека заключена под давкой. И тем более, окружение тоже такое подавленное. Чужие серые вибрации действуют очень быстро друг на друга. Только свободный духом, с чистой моралью, со стойким стержнем внутри человек может и в тюрьме обратиться к Богу, развиваться и открыть высшиечакры. Многие великие писатели, ученые в заключении писали свои труды. Психолог Франклин находился в концлагере, в невыносимых условиях. Он выжил и разработал свою методику в психологии, писал труды – бестселлеры. Мой любимый писатель Солженицын писал «Архипелаг Гулаг» в тяжелейших условиях, в заключении и создал шедевр мировой литературы.