Правообладателям!
Представленный фрагмент книги размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает ваши или чьи-либо права, то сообщите нам об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?Текст бизнес-книги "ТЕРБИДЕНЬ – простая модель сложного мира"
Автор книги: Игорь Пивоваров
Раздел: О бизнесе популярно, Бизнес-книги
Возрастные ограничения: +12
Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц)
ТЕРБИДЕНЬ – простая модель сложного мира
Игорь Пивоваров
Иллюстратор Екатерина Пивоварова
Фотограф Елена Чинарина
© Игорь Пивоваров, 2021
© Екатерина Пивоварова, иллюстрации, 2021
© Елена Чинарина, фотографии, 2021
ISBN 978-5-0055-7420-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Эта книга посвящается моим родителям – маме и папе
Благодарности
Я очень благодарен людям, которые помогли мне написать эту книгу.
Главная заслуга в этом, конечно, моих родителей. Моя мама потратила на меня огромное количество времени в детстве, водя меня по разным кружкам и секциям, позволив мне сформироваться как универсальная личность. Папа же, наоборот, уделял мне внимание редко, но, кажется всего за несколько разговоров, сформировал мой главный интерес в жизни: что такое интеллект и сознание. Я благодарен им за мое прекрасное детство, ставшее фундаментом моей жизни. А мама, кстати, стала еще и самым первым читателем и рецензентом этой книги.
Огромную благодарность я хочу выразить своему другу, учителю, коллеге и единомышленнику Сергею Шумскому. Благодаря ему я вернулся в этот замечательный мир исследований мозга и интеллекта. Общение с ним (и его книгами) является для меня ценнейшим источником мыслей.
Спасибо моим друзьям и коллегам, которые нашли время прочитать первые версии книги и высказать свои замечания и пожелания! Андрей Устюжанин, Илья Павлов, Николай Рабчевский, Александр Болдачёв – ваши комментарии были очень важны и нужны! И отдельное спасибо моему другу и наставнику Льву Николаевичу Митрофанову за его нестандартные комментарии и вообще за его необычный взгляд на мир!
Но самым внимательным читателем и рецензентом стала моя старшая дочь Катрин, которая не только прочитала всю книгу, но и предложила много ценных мыслей и дополнений.
И, наконец, огромное спасибо моей жене Лене за её неиссякаемое терпение и поддержку во всех моих начинаниях, включая и эту книгу!
Спасибо за помощь и поддержку!
Введение
Нелегко отыскать книгу, которая научит тебя столь же многому, как книга, написанная самим собой.
Фридрих Ницше
Зачем эта книга?
Я принадлежу к той части российской интеллигенции, которая вечно недовольна положением дел в стране, которая болезненно переживает развал науки и образования и заранее негативно воспринимает практически все действия властей. Мы удрученно смотрим на то, что происходит, на новые инициативы сверху и обсуждаем друг с другом последствия. И самый частый вопрос, который я слышу, звучит так:
«Ну как они не понимают?..»
Этот вопрос не дает нам покоя. Ведь кажется, что все очевидно, что, идя по предложенному пути, мы в очередной раз наступим на грабли. В какой-то момент чаша моего негатива настолько переполнилась, что я перестал реагировать на все это. А потом задумался: а в чем причины? Почему происходит то, что происходит? Есть ли этому объяснение?
Оказывается, есть, и то, что происходит, легко объяснимо, и даже без сложной математики, об этом я и хочу вам рассказать. И ключ к пониманию лежит в самой современной научной области – исследованиях того, как устроен наш мозг и мышление, какие физические и биологические процессы лежат за функционированием интеллекта и понимания. Эти исследования показывают нам не только силу нашего интеллекта, но и его границы, особенности и недостатки, вытекающие из механизма мышления. Вот об этих-то особенностях и недостатках мы и поговорим, потому что именно они, похоже, определяют сегодня наше общество.
Основная идея книги довольно банальна – все люди разные, и мыслят они по-разному. Предвижу, как многие читатели презрительно фыркнули: вот невидаль, открыл Америку через форточку. Любопытно, но многие очевидные факты лежат у нас под ногами десятилетиями, пока кто-то просто не соберет их в одну непротиворечивую картину. Факт того, что люди разные, – банален, но давайте поймем, почему они такие разные и как далеко нас может увести хорошее понимание механизма этой разности.
Вторая идея тоже проста – несмотря на то что все люди разные, есть несколько основных типов мотивации, которые определяют, что и как делают люди. Понимание этих мотиваций позволит нам по-новому понять людей и их поступки, а главное – общаться с ними, добиваясь взаимопонимания.
Ну и наконец, третья фундаментальная мысль: понимать – значит предвидеть. Когда я осознал то, что расскажу здесь, то я успокоился, перестал задавать риторические вопросы и просто начал жить в свое удовольствие, выстраивая свою траекторию жизни, понимая, чего ожидать в дальнейшем. Я увидел этот мир другими глазами и начал относиться к нему проще и с юмором.
Собственно, желание улучшить взаимопонимание и есть главная причина, побудившая меня написать этот текст. Нам всем очень не хватает взаимопонимания, и я хочу вооружить нас всех работающим описанием нашего мира, которое позволит нам лучше понимать других людей и добиваться понимания в ответ.
Идеи, изложенные здесь, универсальны для всего мира, но, конечно, эта книга написана в России и, конечно, в первую очередь она про Россию. Происходящее здесь драматично и даже трагично, но, оказывается, вполне объяснимо и даже предсказуемо. И это стало другой сильной причиной написать эту книгу.
Ну и третьей причиной, побудившей меня, стали тектонические сдвиги в человеческом обществе, которые я наблюдаю в последние годы в мире. Идет глобальный сдвиг мотиваций, слом старых традиций, поиск новых смыслов и идей. И в первую очередь их ищет новое поколение, свободное от старых предрассудков. А для новых людей нужны новые тексты и новые идеи.
Когда я пишу это введение, рядом со мной, привалившись ко мне, лежит и урчит толстый и пушистый, серый с белым кот Муфаса. Занятно то, что модель интеллекта и понимания, изложенная в первых главах этой книги, работает и для животных, так что вы наверняка сможете лучше понимать своих питомцев и добиваться от них понимания. Но это я отвлекся)
В наши дни все спешат, поэтому каждая глава содержит краткое резюме в конце. При первом прочтении можно ограничиться чтением этих резюме, хотя честно скажу: это не даст вам настоящего понимания. Потому что понимание определяется контекстом, а для него, к сожалению, нужно много слов. Таков механизм мышления и понимания, с него и начнем.
ПРЕДПОСЫЛКИ, ДОПУЩЕНИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Книжка без картинок и разговоров – книжка неинтересная.
Алиса из Страны чудес, Льюис Кэррол
В детстве моя старшая дочь Катрин нарисовала замечательную серию картинок «Сова и кролик» про двух очень разных персонажей, которые, волею судеб, живут вместе под одной крышей. А потом к ним присоединяется еще и маленький пингвин. Вместе они переживают множество приключений, как-то находя общий язык. Мне они показались хорошим символом этой книги и я их взял на обложку. Но эта занятная троица оказалась слишком любопытной и деятельной и, проникнув в книжку, поселилась на ее страницах. Пришлось их оставить))
Глава 1. Мышление – это моделирование
В конце концов дело должно обстоять так, как оно обстоит и всегда обстояло: великие вещи остаются для великих людей, пропасти – для глубоких, нежности и дрожь ужаса – для чутких, а в общем все редкое – для редких.
Фридрих Ницше
Я по образованию физик-теоретик, и мой главный инструмент – модели, с помощью которых можно предсказывать. Что предсказывать? Да что угодно – свойства материалов, траектории движущихся тел, результаты экспериментов, да в общем, можно предсказать все что угодно, была бы только правильная модель. Мы, физики, только и делаем, что строим модели окружающего мира, и благодаря этим моделям мы с вами окружены множеством технологий и устройств, на одном из которых вы, вероятно, сейчас читаете этот текст. Разберемся чуть подробнее в том, что такое модель.
1.1 МодельМодель – это сильно упрощенное представление реального мира. И это упрощение нам нужно для понимания и предсказания этого мира. Иногда модель может быть выражена на языке математики так, чтобы можно было совершать над ней какие-то действия и вычислять результат точно. Таковы модели в физике, например механика Ньютона, позволяющая с помощью уравнений достаточно точно предсказать траекторию движения объекта. Но бывают модели совсем без математики. Вы удивитесь, но вся наша жизнь наполнена разными моделями, просто мы не привыкли их замечать.
Мы используем множество моделей каждый день. Самый простой пример – дорожная карта. Это простая модель окружающего мира, по которой мы ориентируемся в незнакомой (а теперь даже и в знакомой) местности. Карта – это сильно упрощенное изображение территории, на котором есть только те объекты, которые могут понадобиться для ориентировки и перемещения по этой местности. На карте, например, нет деревьев, газонов, по карте непонятно, из чего сделан тот или иной дом и какой он высоты. Но это все неважно для выполнения функции этой модели (карты) – помочь вам найти конкретный дом и дорогу к нему.
Другой пример модели повседневного использования – это рецепты приготовления пищи. Мы ведь как-то не задумываемся над тем, что все овощи, фрукты, мясо, рыба – всё это разное, выращенное в разных условиях. Вес продуктов на кухне определить точно невозможно, ложки у всех разного размера и т. д. Несмотря на это, мы уверены в предсказательной силе рецепта и поэтому честно следуем ему, отмериваем продукты, которые у нас есть, смешиваем, взбиваем, варим, жарим и так далее и получаем в результате вкусное блюдо. И совершенно не задумываемся о том, что рецепт – это модель реального мира, очень приблизительно описывающая, что нужно взять и что с этим делать, и очень неплохо предсказывающая результат. (Моя жена Лена, кстати, просто фантастически готовит, создавая новые рецепты и постоянно экспериментируя, то есть ее искусство моделирования и прогнозирования почище, чем у некоторых теоретиков)))
Итак, модель – это сильное упрощение реальности, которое помогает нам понять этот мир и предсказать его поведение. Мы не можем вместить в себя весь реальный мир во всем его многообразии, поэтому мы воспринимаем его в упрощенном виде, но зато с этими упрощениями уже можно работать.
1.2 Мышление и интеллектМодели – базовый инструмент нашего интеллекта, основной продукт мышления. Собственно, наше мышление так и устроено. Я не буду пытаться дать в этой книге точное определение мышлению и интеллекту. Но для связности дальнейшего изложения будем считать, что:
– мышление – это свойство нашего мозга выявлять основные объекты и события в окружающем мире и строить из них упрощенную картину мира внутри нас;
– интеллект – это способность логически (рационально) оперировать этими объектами внутренней картины мира, выявлять взаимоотношения между ними и строить цепочки причинно-следственных связей. С помощью интеллекта мы можем спрогнозировать, что произойдет в мире вокруг нас, в том числе в ответ на наши действия.
Еще раз – я не претендую на точные определения. Уже вижу, как после этого абзаца сотни философов, математиков, психологов, лингвистов, физиков и просто мыслителей пренебрежительно улыбаются, говоря: ну как он не понимает?.. Потерпите, для вас как раз будет следующая глава)) А в этой осталась еще пара мыслей.
Будем считать определения выше очень упрощенными, но они нам нужны для понимания остального изложения. Они не охватывают полностью феномен сознания и мышления, но вполне пригодны для практического применения.
1.3 Модель нужна для предсказанияМы определили интеллект как способность оперировать моделями и выстраивать цепочки причинно-следственных связей. Суть модели – в предсказании. Соответственно, главное предназначение интеллекта – прогнозирование.
Именно наша способность к предсказанию того, что будет дальше, предопределила успех человека как биологического вида homo sapiens и позволила нам стать доминантным видом на планете. Человеку не нужно прыгать с крыши, чтобы узнать, что с ним будет, – мы прекрасно предсказываем это и многое другое. Об этом написана замечательная книга Юваль Ной Харари «Homo sapiens», я всем ее рекомендую. Здесь же мы ограничимся только констатацией факта, что прогнозирование – это главное предназначение интеллекта.
При этом мы не имеем в виду произносимые вслух «предсказания». Речь идет о повседневной жизни и о жизненных планах. Например, если родители ребенка делают все возможное, чтобы он поступил учиться в престижный университет, то это прямое воплощение невысказанного прогноза: вероятно, что, окончив этот университет, молодой человек получит возможность устроиться на хорошо оплачиваемую работу. Эта жизненная ситуация является ярким примером моделирования, предсказания и действия в соответствии с предсказаниями. И такими моделями и предсказаниями наполнена вся наша жизнь.
Мы намеренно упускаем из виду другие важные составляющие интеллекта. Например, критическое мышление, которое позволяет человеку оценивать информацию из разных источников и подвергать сомнению ложную информацию, не принимая на веру все подряд, что ему говорят. Это очень важное в современном мире качество, но скорее вспомогательное. Не отрицая важности других составляющих интеллекта, мы сконцентрируемся только на его способности к прогнозу как самой важной и центральной функции.
1.4 Уровень интеллектаРаз интеллект нужен для прогнозирования, то мы можем определить уровень интеллекта как дальность прогноза, или мне больше нравится выражение «горизонт прогноза». То есть чем более полную модель мира человек может построить у себя в голове и чем более дальний прогноз он может сформировать на базе этой модели, тем выше у него уровень интеллекта. Его в этом смысле удобно измерять по временной шкале.
Есть гении, у которых горизонт прогноза – десятки лет. Я вырос на книгах Айзека Азимова, в частности его знаменитой трилогии Foundation. И я думаю, что его горизонт прогноза больше 100 лет. Но у большинства людей горизонты куда более скромные – от нескольких дней до нескольких лет.
Кстати, определенные таким образом мышление и интеллект вполне применимы и к животным. Мой любимый кот Муфаса, толстый и пушистый, безусловно, обладает мышлением и интеллектом. Вот только горизонт прогноза у него примерно две минуты. Я проводил многократные наблюдения за ним и вполне уверен в этом утверждении. Конечно, он со временем выучивает и более длинные цепочки событий, вплоть до одного дня, но в основном его жизнь устроена эдакими двухминутными отрезками))
1.5 Распределение интеллекта по популяцииДля дальнейшего рассмотрения сделаем допущение, что уровень интеллекта распределен по человеческой популяции случайно11
Это предположение не требует сильного обоснования, в современной науке принято считать, что большинство процессов в мире имеют случайную природу, в том числе эволюция.
[Закрыть], т. е. вероятность, что человек родится гением или недоразвитым, одинакова в среднем по популяции. Кроме того, вероятно, он зависит от множества случайных факторов (гены, среда, воспитание и т. д.).
Тогда мы можем воспользоваться центральной предельной теоремой22
Если величина является суммой многих случайных слабо взаимозависимых величин, каждая из которых вносит малый вклад относительно общей суммы, то центрированное и нормированное распределение такой величины при достаточно большом числе слагаемых стремится к нормальному распределению.
[Закрыть] теории вероятностей и сказать, что уровень интеллекта, как и все случайные величины в этом мире, окажется распределен согласно нормальному распределению (оно же распределение Гаусса, см. график на рис.1). Назовем это теоремой о нормальном распределении интеллекта.
Что такое нормальное распределение? Это значит, что большинство людей обладает более-менее одинаковым уровнем интеллекта (среднее значение по популяции, заштрихованная центральная часть на графике). Но есть и «хвосты» распределения – то есть существует небольшое количество людей с уровнем интеллекта, сильно превышающим среднее. Причем в пределе существует исчезающе малое количество людей с феноменальным уровнем интеллекта. И одновременно существует небольшое число людей с очень низким уровнем интеллекта.
Вроде бы с ходу это не вызывает противоречий, верно? Давайте посмотрим чуть детальнее на центральную часть и хвосты.
1.6 БольшинствоУ подавляющего большинства людей горизонт прогноза измеряется днями. Сложно сказать точнее, это один день или 30 дней – все очень разные. Но утверждение здесь в том, что у 80% людей очень короткий горизонт прогноза и, соответственно, выстраивания стратегии своей жизни. Это не значит, что они «глупые», просто они не задумываются о том, что будет дальше, а значит, не развивают силу своего интеллекта.
Вы никогда не задумывались, откуда возникло образное выражение «жить от получки до получки»? В языке содержатся подсказки и прямые ответы на множество наших вопросов. Выражение «от получки до получки» практически прямым текстом говорит, что у человека горизонт планирования – один месяц, он выстраивает свою жизнь так, чтобы протянуть этот месяц, а дальше как-нибудь снова образуется. Конечно, время от времени сюда добавляется отпуск или Новый год, который немного увеличивает дальность прогноза, но для человека, привыкшего видеть свою жизнь на месяц вперед, это лишь временное явление.
Есть люди, живущие вообще одним днем. Это говорит не только теорема о нормальном распределении интеллекта, но и прямые наблюдения за жизнью. Правда, я склонен думать, что большинство читателей этой книги не сталкиваются с такими людьми, но будьте уверены, что они существуют.
Люди с коротким горизонтом прогноза не строят свою жизнь и не добиваются дальних целей, а значит, не формируют облик завтрашнего мира и потому не являются объектом рассмотрения в этой книге. А вот кто действительно заслуживает нашего внимания – и кем мы займемся детально – так это представители правого хвоста распределения интеллекта.
1.7 Люди с высоким уровнем интеллектаМногие люди упрямо стоят на выбранном пути, гораздо меньше – думают о пункте назначения.
Фридрих Ницше
Мы договорились считать высоким уровнем интеллекта способность строить у себя в голове большую, сложную картину мира и делать на основе нее далекоидущие прогнозы. Чем выше уровень интеллекта у человека, тем более дальний и полный прогноз он может сделать. Александр Аузан называет таких людей «люди с долгим взглядом».
Про этих людей говорит известная русская поговорка: во многия мудрости многия печали. Чем шире и дальше вы видите, тем больше вы понимаете, вы видите, к чему приведут те или иные события, действия тех или иных людей, и от этого понимания, к сожалению, легче не становится. Но зато вы можете выстраивать свою жизнь, исходя из этого понимания.
Люди с высоким уровнем интеллекта, как правило, формируют собственные долгосрочные планы и выстраивают свою жизнь в соответствии с этими планами. Они способны преодолеть сиюминутные желания, потерпеть какое-то время ради достижения намеченной цели. Чем больше горизонт прогноза и чем лучше человек осознает эти свои способности, тем более масштабные цели он может перед собой поставить и достичь их.
А вокруг таких людей, которые ставят масштабные цели и достигают их, собираются другие люди. Те, кто видит дальше и умеет убедить других в своем видении и важности достижения цели, ведут других за собой, задают тон, формируют правила, становятся лидерами мнений или лидерами в бизнесе.
1.8 Мир стал сложнееНо в последнее время мир стал значительно сложнее. Информация стала доступна всем и распространяется очень быстро. Стало слишком много действующих акторов и их видений, они формируют множество векторов влияния, которые часто меняются. А многие из лидеров стали достигать своих целей через прямое дезинформирование остальных, искажая нормальную картину мира и разрушая нашу способность предсказывать.
Как результат – простые предсказательные модели перестали работать. И мы сегодня чувствуем себя неуютно в мире, где мы не понимаем, что происходит. А нам нужно понимать, то есть видеть, совпадает ли движение мира с предсказанной нами траекторией, и если нет, то видеть причины этого несовпадения. Давайте побольше поговорим про понимание, на чем оно основано, и попробуем нащупать контуры новой модели мира.
Краткое резюме главы 1
Мышление – это моделирование окружающего мира, то есть свойство нашего мозга выявлять основные объекты и события в окружающем мире и строить из них упрощенную картину мира внутри нас. Интеллект – это способность рационально оперировать этими объектами внутренней картины мира, выявлять взаимоотношения между ними и строить цепочки причинно-следственных связей. Основная задача интеллекта – прогнозирование, предсказание того, что будет дальше и как наши действия повлияют на мир и наше положение в нем. Уровень интеллекта можно определить как дальность горизонта прогноза: чем более интеллектуален человек, тем более полную и сложную модель мира он строит внутри себя и делает на ее основе очень длинные прогнозы. Люди, которые умеют видеть дальше других и ставят дальние цели, достигая их – ведут за собой других. Тем самым они формируют картину завтрашнего дня, и поэтому они являются предметом нашего рассмотрения в этой книге.
Правообладателям!
Представленный фрагмент книги размещен по согласованию с распространителем легального контента ООО "ЛитРес" (не более 20% исходного текста). Если вы считаете, что размещение материала нарушает ваши или чьи-либо права, то сообщите нам об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?