Текст бизнес-книги "Дзен в большом городе. Искусство плыть по течению и всегда оказываться там, где нужно"

Автор книги: Елена Володина

Раздел: Личностный рост, Книги по психологии

Болезнь красного диплома

Я окончила школу с золотой медалью, а вуз – с красным дипломом. Была бы разница, если бы диплом был не красным, а синим? Не знаю. Ни дипломом, ни его цветом никто из работодателей ни разу не интересовался. Наверное, диплом играет роль при первом или третьем трудоустройстве, когда тебе 20 лет. Но в 30 тебя уже никто об этом не спросит.

Если уж на то пошло, то важен даже не сам диплом, а прежде всего выбор вуза. Например, во многих редакциях есть негласное правило: студентов журфака МГУ на собеседования не звать. Более сильную подготовку показывают студенты Вышки. А ведь в 2001 году я этот вуз даже не рассматривала для поступления!

Если диплом неважен, надо ли вообще получать высшее образование? Среди известных людей немало тех, кто прославился без всяких там университетов. Марк Цукерберг и Билл Гейтс не окончили Гарвард, у Стива Джобса не заладилось с колледжем, а Ричард Брэнсон, основатель звукозаписывающей компании Virgin и Virgin Airlines, даже не окончил школу. Хотя, по правде сказать, ориентироваться на эти примеры не стоит. В психологии это называется «ошибка выжившего»: когда мы принимаем исключения за правила и не рассматриваем все случаи. Пример из мира животных: кошки, упавшие с более высоких этажей, получают меньше травм, чем кошки, упавшие с более низких. На самом деле ветеринары не знают обо всех случаях, и мы понятия не имеем, как много кошек, упавших с высоких этажей, вообще так и «не доходят» до ветеринаров. Что делает высокие этажи все-таки более опасными.

Мир изменчив, потому сегодня сложно дать гарантии, что получение диплома сделает тебя счастливым/богатым/умным и т. д. Это не беспроигрышный билет в лучшую жизнь. Опыт нашего поколения и поколения наших родителей не является образцовым: трудоголики и отличники не стали миллионерами.

Однажды мне в «Фейсбук» написала девушка. Мол, видела вас среди преподавателей Университета Нетологии, и у меня вопрос: а каковы шансы по окончании курса получить хорошее предложение на рынке? Стану ли я более ценным и высокооплачиваемым специалистом?

Я убеждена: само по себе образование (основное или дополнительное – неважно) не делает вас лучше, умнее или дороже. Как и в случае с хобби, играет роль, что именно вы вынесли с курсов, чему научились и как эти знания сможете использовать дальше. Многим кажется, что ты окончил бизнес-школу и сразу – крутой специалист, но это не так. Я называю это «болезнь красного диплома» – иллюзия того, что сам факт образования способен изменить жизнь или судьбу. Люди часто воспринимают образование как волшебную палочку. Что вот ты послушаешь все лекции, и сразу карьера пойдет в гору. Самая частая ментальная ловушка слушателей – заплатить за курс, а потом учиться через пень-колоду или вовсе пропускать занятия. Это происходит потому, что где-то в голове уже автоматически выставилась галочка «выполнено».

В психологии также есть такое понятие, как «вера в справедливый мир» – феномен, при котором человек считает, что если все делать правильно, то и жизнь сложится хорошо, ты получишь то, что заслужил. Но поколение Z (поколение Zen?) в справедливый мир больше не верит. Да и родители уже боятся что-либо советовать своим детям. Кажется, что сегодня лучший совет, который можно дать будущим студентам, – выбирай сердцем. Похоже на девиз предвыборной кампании.

Для чего нужен вуз? Все равно уже лет через пять ты едва ли будешь помнить хотя бы треть изученного. В этом смысле мне очень нравится девиз Новосибирского госуниверситета, где я училась: «Мы не сделаем вас умнее, мы научим вас думать». Мне кажется, он максимально точно описывает суть высшего образования. Кроме того, вуз дает тебе основу, а еще – новые знакомства, которые потом неоднократно пригодятся в жизни и станут «связями». С одногруппниками ты не только будешь сидеть вместе на лекциях, но наверняка еще не раз пересечешься в жизни, а возможно, и поработаешь!